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Cinelíngua Francesa

Le dispositif Cinelíngua francesa, a été créé en 2020 par le secteur culturel et audiovisuel de l’IFP en collaboration avec le secteur éducatif et linguistique, est une adaptation au Portugal du dispositif français Cinélangues.

Cinelíngua francesa propose aux professeurs de français du Portugal d’utiliser le cinéma dans l’enseignement et l’apprentissage de la langue française. Il a créé, pour des films français récents, adaptés au jeune public ou aux élèves du réseau des Alliances françaises du Portugal, des dossiers pédagogiques spécifiques élaborés par des professeurs de français.

Les films

Fahim

De Pierre François Martin-Laval avec Assad Ahmed, Gérard Depardieu, Isabelle Nanty, France, 2019, 1h47

Synopsis

Forcé de fuir son Bangladesh natal, le jeune Fahim et son père quittent le reste de la famille pour Paris. Dès leur arrivée, ils entament un véritable parcours du combattant pour obtenir l’asile politique, avec la menace d’être expulsés à tout moment. Grâce à son don pour les échecs, Fahim rencontre Sylvain, l’un des meilleurs entraîneurs d’échecs de France. Entre méfiance et attirance, ils vont apprendre à se connaître et se lier d’amitié. Alors que le Championnat de France commence, la menace d’expulsion se fait pressante et Fahim n’a plus qu’une seule chance pour s’en sortir : être Champion de France.

Avis personnel

Le film « Fahim » est une belle leçon de vie qui peut ouvrir les horizons du jeune public. Ce film montre, parmi d’autres aspects, la relation amicale, presque filiale, entre le professeur d’échecs et l’élève et révèle en fin de compte les apprentissages mutuels et le chemin parcouru par les personnages. Ce film rempli d’humanité met en évidence l’importance de l’engagement personnel et de la solidarité dans une société de plus en plus compétitive et indifférente au malheur des autres.
L’élaboration du dossier pédagogique a été une expérience enrichissante basée sur un travail collaboratif instructif avec de nombreux échanges de point de vue et qui a permis de proposer des activités diversifiées et motivantes à partir d’un document audiovisuel authentique inspiré d’une histoire vraie.
Cristina Avelino et Madalena Figueiredo, professeures-rédactrices du dossier pédagogique.

Thèmes

Les migrations, l’accueil des réfugiés et le droit d’asile en France ; Le jeu d’échecs et la compétition ; L’engagement et la solidarité.

Information sur l’accès au film

Film disponible pour des séances scolaires en salle de cinéma à travers les services de Zero em Comportamento. Vous pouvez y accéder à travers ce lien

Ressources

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Proxima

De Alice Winocour avec Eva Green, Matt Dillon, Alexei Fateev, France/Allemagne, 2019, 1h47

Synopsis

Sarah est une astronaute française qui s’apprête à quitter la terre pour une mission d’un an, Proxima. Alors qu’elle suit l’entraînement rigoureux imposé aux astronautes, seule femme au milieu d’hommes, elle se prépare surtout à la séparation avec sa fille de 8 ans.

Avis personnel

“Proxima” est un film sur les relations humaines, les relations familiales, et c’est ce qui rend le film émouvant. Ce film original dresse le portrait d’une femme astronaute et d’une mère, dans un milieu professionnel essentiellement masculin, qui doit se préparer physiquement et psychologique et également préparer sa fille de 8 ans à sa mission spatiale d’un an. Le dossier pédagogique témoigne de la richesse de ce film.
Maria do Céu Arouca Silva et Maria Helena Cerqueira, professeures-rédactrices du dossier pédagogique.
Thèmes
Le rapport mère-fille, la séparation et la fragilité humaine ; La préparation physique et mentale des astronautes ; La place des femmes dans un milieu professionnel essentiellement masculin.
Information sur l’accès au film
Pour accéder à ce film, merci de contacter son distributeur au Portugal
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1300-388 Lisboa
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Ressources
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Fourmi

de Julien Rappeneau, avec François Damiens, Maleaume Paquin, André Dussollier, France, 2019, 1h45

Synopsis

Le jeune Théo, surnommé « Fourmi », aimerait redonner de l’espoir à son père, Laurent, un grand gaillard solitaire et désabusé par la vie. L’occasion se présente quand Théo est sur le point d’être recruté par un grand club de foot anglais. Finalement non sélectionné car jugé trop petit, Fourmi n’a pas le cœur d’imposer une déception de plus à son père. Il se lance alors dans un mensonge qui va rapidement le dépasser…

Avis personnel

“Fourmi” est une comédie sociale touchante sur les relations entre un père et son fils. Les élèves pourront s’identifier au héros, un adolescent qui véhicule un message de bienveillance et d’altruisme, un enfant qui joue le rôle d’intermédiaire entre deux parents séparés. Le thème du sport, en l’occurrence le football, devrait également plaire au jeune public. L’élaboration du dossier pédagogique a été un moment privilégié pour exprimer notre enthousiasme et notre créativité.
Rosa Ribeiro et Rui Malheiro, professeurs-rédacteurs du dossier pédagogique.

Thèmes

Le rapport père-fils, les relations familiales et amicales ; La marginalité, le chômage, l’alcoolisme et les couples séparés ; La solidarité, l’espoir, le mensonge altruiste, l’esprit d’équipe et l’entraide.

Information sur l’accès au film

Pour accéder à ce film, merci de contacter son distributeur au Portugal

NOS LUSOMUNDO AUDIOVISUAIS SA
Rua Actor António Silva, 9 Campo Grande
1600-404 Lisboa
T: +351 217 824 700
cinemasnos@nos.pt
http://cinemas.nos.pt

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Découverte du film avec Genially : Commencer
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Donne-moi des ailes

De Nicolas Vanier, Avec Louis Vazquez, Jean-Paul Rouve, Mélanie Doutey, France/Norvège, 2019, 1h53

Synopsis

Christian, scientifique visionnaire, étudie les oies sauvages. Pour son fils, adolescent obnubilé par les jeux vidéos, l’idée de passer des vacances avec son père en pleine nature est un cauchemar. Pourtant, père et fils vont se rapprocher autour d’un projet fou : sauver une espèce en voie de disparition, grâce à l’ULM de Christian ! Commence alors un incroyable et périlleux voyage…

Avis personnel

“Donne-moi des ailes” est un film rempli d’émotions et qui véhicule un message positif de valorisation de la nature et de transmission de ce respect pour la biodiversité entre générations, entre un père et son fils. Les élèves se sentiront probablement proche du personnage principal, un adolescent qui a du mal à se passer de son téléphone portable et qui finit par l’oublier pour accompagner le projet de son père et effectuer le voyage jusqu’en Norvège.
Ivete Rocheta et Jaquelina Pinto, professeures-rédactrices du dossier pédagogique.

Thèmes

Le rapport père-fils ; La migration des oies sauvages et les dangers rencontrés sur leur chemin ; La nature, l’écologie et la vulnérabilité de la biodiversité.

Information sur l’accès au film

Pour accéder à ce film, merci de contacter son distributeur au Portugal

NOS LUSOMUNDO AUDIOVISUAIS SA
Rua Actor António Silva, 9 Campo Grande
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Les Misérables

De Ladj Ly Avec Damien Bonnard, Alexis Manenti, Djebril Didier Zonga, France, 2019, 1h45

Synopsis

Stéphane, tout juste arrivé de Cherbourg, intègre la Brigade Anti-Criminalité de Montfermeil, dans le 93. Il va faire la rencontre de ses nouveaux coéquipiers, Chris et Gwada, deux « Bacqueux » d’expérience. Il découvre rapidement les tensions entre les différents groupes du quartier. Alors qu’ils se trouvent débordés lors d’une interpellation, un drone filme leurs moindres faits et gestes…

Information sur l’accès au film

Pour accéder à ce film, merci de contacter son distributeur au Portugal

ALAMBIQUE
Rua dos Remolares, 14 – Sala 101
1200-371 Lisboa
T: +351 213 465 238
geral@alambique.pt
http://www.alambique.pt

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Notre Dame de Paris

De Valérie Donzelli Avec Valérie Donzelli, Pierre Deladonchamps, Thomas Scimeca, France, 2019, 1h28

Synopsis

Maud Crayon, est née dans les Vosges mais vit à Paris. Elle est architecte, mère de deux enfants, et remporte sur un énorme malentendu le grand concours lancé par la mairie de Paris pour réaménager le parvis de Notre-Dame… Entre cette nouvelle responsabilité, un amour de jeunesse qui resurgit subitement et le père de ses enfants qu’elle n’arrive pas à quitter complètement, Maud Crayon va vivre une tempête. Une tempête, qu’elle devra affronter pour s’affirmer et se libérer.